Кто в «Теремке» живёт

Губернатор Е. С. Савченко в свое время поставил задачу: закрытые ранее детские сады должны быть возвращены в первоначальное состояние и вновь использоваться по назначению.
Речь шла о таких объектах, как, к примеру, детсад номер 7 на улице Шершнева в Белгороде. Здание было построено в 1962 году, с 1997 по 2008 год в нем работала вечерняя школа. Ну а после... Не работало уже ничего. Несколько лет стояла без дела пустая «коробка», ждала решения своей судьбы.
В ноябре 2011 года об этом, а также и о губернаторской инициативе напомнили мэру областного центра С. А. Боженову во время его встречи с интернет-общественностью города. Случайно ли, нет ли, но в том же ноябре началась капитальная реконструкция здания, длившаяся полтора года. В итоге 25 февраля прошлого года мэр подписал распоряжение № 553 «О создании муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 7 г. Белгорода». И к радости множества родительских пар близлежащего района, год назад, 30 мая детский садик был вновь введен в эксплуатацию.
На Белгородчине привыкли: если что-то строить – то как следует, с учетом дальней перспективы. Заведующая старым-новым садиком Е. Н. Качур не нахвалится. Хотя и признает, что в процессе реконструкции подчас бывало очень нелегко. Зато теперь...
– Наше помещение отвечает всем возможным требованиям, от санитарно-гигиенических до психолого-педагогических, – констатирует Елена Николаевна. – Все детские группы обеспечены новой ме­белью, игровым оборудованием, развивающими игрушками. Имеются совмещенные спортивный и музыкальный зал, методический кабинет, кабинеты педагога-психолога, музыкального руководителя, медицинский блок, включающий кабинеты старшей медсестры, процедурный кабинет... К старому, основному корпусу пристроен новый, вспомогательный, для пищеблока и хозяйственных помещений. По периметру территории установлена система охранного видеонаблюдения, оборудованы «тревожная кнопка» и автоматическая пожарная сигнализация.

Но главное – учебно-воспитательный процесс. В садике с комфортом разместились 160 детишек в возрасте от 3 до 5 лет, с которыми занимаются 16 педагогов. О многом говорит хотя бы то, что группы с детьми не пронумерованы – каждая носит свое уникальное имя: «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди»... Казалось бы, мелочь. Но если ребенок будет жить не в скучной «группе № 1», а в «Теремке» – это уже шажок к воспитанию в нем не скучно-бюрократической, а творческой личности.
– В детском саду ребенок находится не меньше, чем дома, а иногда и больше, – отмечает заведующая. – Естественно, мы должны обеспечивать нашим воспитанникам радостный эмоциональный фон во время их пребывания в детском саду. И делать это лучше всего, конечно же, через тесное сотрудничество с родителями. С мамами и папами мы постоянно проводим консультации, общие и групповые родительские собрания, вместе устраиваем детские праздники. В сентябре прошлого года для родителей открыл свои двери консультационный пункт «Семи­цветик», услугами которого сейчас пользуются десять семей. И скоро наших родителей ждет анкетирование для выявления положительных и отрицательных сторон во взаимодействии.
Во дворе детского сада устроены шесть игровых площадок с травяным покрытием, оснащенных гимнастическим оборудованием, малыми архитектурными формами, теневыми навесами. Повсюду цветочные клумбы, растительность, огородные грядки, возделываемые с участием детворы.

Родители радуются, глядя на все это разнообразие и новизну. Но даже им порою невдомек, что абсолютно все на территории детского сада задумано в соответствии с концепцией так называемой учебной тропы «Экологическая азбука», двигаясь по «остановкам» которой дети многое узнают об окружающем их мире в своем маленьком мирке, имя которому – детский сад. Который появился вновь практически из ничего, стоило лишь только взрослым проявить желание.