Такие разные снежинки...

Декабрь нынче выдался – снега у него не допросишься. Но стоит ли сетовать на погоду, если можно взять краски и украсить предновогоднюю пору белыми звездочками!
Именно так решили поступить в «Академии для малышей» – школе раннего развития, работающей в Белгородском педагогическом колледже. Вместе с «академиками» старшего дошкольного возраста снежным творчеством увлеклась и корреспондент «Белгородской правды».
«Академия для малышей» работает в колледже второй год. Сейчас ее посещают около сотни ребятишек от 4 до 7 лет. Разделены они на шесть групп. В «Академии» знакомятся с окружающим миром, изучают грамоту, английский язык и математику, изобразительное творчество, музыку, занимаются развитием речи – вот уж действительно академическая программа. И каждое занятие здесь – увлекательное путешествие, сопровождаемое важными открытиями.
Ну разве не удивительно узнать, например, что в природе не бывает двух одинаковых снежинок! Именно с этого открытия педагог дополнительного образования Л. В. Васищева начинает занятие по изобразительному творчеству. Показав на экране планшета фотографии и рисунки снежинок различной формы и размера, Людмила Викторовна предлагает малышам приступить к рисованию.
Дети слушают педагога, по-школьному сложив руки. Это старшая группа, шестилетки, и в сентябре наступающего года они станут первоклассниками. Навыки дисциплины, как и «академические» знания, им очень пригодятся.
Для каждого из семнадцати ребят педагог подготовила основу: графическое изображение снежинки на листе голубой бумаги. Пока это и не снежинка вовсе, а скорее паутинка. Но ведь не напрасно на каждом столике лежат белая гуашь и обычные ватные палочки.
– Нам нужна пушистая красавица снежинка, – объясняет Людмила Викторовна, и, взяв в руки ватную палочку, делает отпечаток гуашью на графической основе.
На взрослом педагогическом языке это называется так: нетрадиционная техника рисования – отпечатки различными предметами. Детям нужно не обвести контур, а закрасить его с помощью множества отпечатков. Такое рисование развивает мелкую моторику, координацию движений, эстетический вкус и усидчивость. Но это – пояснение для родителей, бабушек и дедушек, ожидающих своих «академиков».
Малыши очень стараются, ведь белые кляксы не нужны ни на рисунке, ни на одежде. И вот, отпечаток за отпечатком, контуры на небесно-голубом фоне превращаются в снежинки. Педагог между тем беседует с маленькими художниками:
– Ребята, кто из вас знает стихи или загадки о снежинках?
В ответ звучат стихотворные строчки:
– Белая звездочка с неба упала, мне на ладошку легла и пропала.
– А как вы думаете, почему снежинки тают, упав к нам на руку? – продолжает разговор Людмила Викторовна.
И выясняется, что все-то они знают, одним словом – «академики»!
Занятие завершается, и малыши с гордостью демонстрируют свои работы. И правда, не найти среди них двух одинаковых снежинок: все разные и все такие красивые. Есть у этих зимних звездочек важное преимущество: они не растают от тепла детских ладошек.
Ребятишки с улыбками на лице поспешили на занятие – к Ирине Евгеньевне Амельченко. Здесь их тоже ждет много нового и интересного. Педагоги «Академии для малышей» любят свою работу, своих любо-знательных подопечных.
Отношению к своей профессии, кроме всего прочего, учатся здесь и студенты педагогического колледжа. Ведь школа раннего развития «Академия для малышей» служит дополнительной базой для дуального обучения будущих педагогов. К слову, именно системный подход к подготовке специалистов позволил Белгородскому педагогическому колледжу в уходящем году войти в число федеральных инновационных площадок по направлению «Внедрение элементов дуального обучения в образовательный процесс». Но это достижение учебного заведения – тема для отдельного разговора, которому обязательно найдется место на страницах «Белгородской правды» в 2015 году.
А сейчас поздравляем маленьких «академиков» и их педагогов – как настоящих, так и будущих, с Новым годом! И желаем им здоровья и радости новых открытий.