Образование

«Работаю в школе. Люб­лю свою работу, детей» – так просто, двумя фразами, на интернет-страничке очертила круг своей жизни учитель из Губкина Ирина Викторовна Ежкова. Предмет, который она преподает, – математика, основа многих наук и фактор развития логического мышления. В жизни без нее трудно обойтись, современные школьники это понимают.

У Ирины Викторовны своя авторская школа преподавания, делающая сложное простым и доступным для понимания. Во время поездок по области с так называемым «методическим поездом» она делится с коллегами опытом. Вот недавно с группой губкинских педагогов, победителей конкурса «Учитель года», побывала в Корочанской средней общеобразовательной школе, провела открытый урок по алгебре. Дети, разбившись на микрогруппы, изображали «кандидатов наук» и проводили исследования по заданной теме. Те, кто сумел понять новый материал, объясняли его другим членам группы.
– Нетрадиционные уроки учат ребенка социализации, – поясняет Ежкова. – Развивают навыки самообучения, как и требует новый федеральный образовательный стандарт... В нашей работе самое трудное – услышать ребенка: почему он не понимает? Зачастую мы, учителя, слушаем сами себя, «забиваем» детей. И как раз ребенок, который понимает, может в доступной форме объяснить товарищу решение задачи. Читать далее »

Весна в этом году не спешит – растаявшие сугробы то и дело сменяются новыми... А в «хозяйство» Лидии Михайловны Конновой пришло лето. Да еще какое – тропическое! В маленькой тепличке Троицкой средней общеобразовательной школы цветут и плодоносят лимонные деревья. Тонкий, изысканный запах разносится по коридору, привлекая школьников и приезжих гостей полюбоваться красотой белых соцветий, в которых каждый цветок похож на колокольчик. Меж глянцевых листьев кое-где проглядывают и спелые желтые плоды – лимон одновременно может цвести и плодоносить.
Первые деревья школьной теплице подарил сосед Лидии Михайловны, у которого они совсем засыхали в горшке. Потом отдал свое деревце директор Троицкого комбикормового завода Василий Федорович Камардин... С дарителями Лидия Михайловна расплачивается лимонами, по три штуки с каждого урожая. Остальное – в школьную столовую, ребятишкам нужны витамины. Читать далее »

МОЖНО сколько угодно и поделом ругать ВТО, но она вынуждает, причем срочным образом, искать по максимуму дешевые конкурентоспособные методы производства сельхозпродуктов. Уже на втором году становления технологии no-till в ООО ТКЗ «ПодшипникМаш» его экономслужбой высчитано и вычислено: на производство сельхозпродукта – зерна, кукурузы, подсолнечника, сои – на гектаре затрачивается 30 килограммов горючего, тогда как при классической системе земледелия, требующей массы почвообработок, – никак не меньше 70 килограммов. За солярку, бензин нынче известно сколько спрашивают. И мировые цены на них тенденций к снижению никак не обнаруживают. Напротив.
Что вынуждает, говорят факты. Сеялки прямого сева «Берегиня» при местном торговом дворе раскуплены все до единой (то же самое и с реализуемой здесь сеялкой Vence Tudo (Бразилия), предназначенной для прямого сева кукурузы и подсолнечника. Читать далее »

Эти пушкинские строки в определенной степени порой объясняют наше дилетантство в некоторых жизненных вопросах.
Современная школа идет по другому пути: научить ребенка учиться!
Это оказалось гораздо интереснее обычной зубрежки, а главное – намного эффективнее с точки зрения усвоения знаний, достижения новых образовательных результатов. Сформировать у ребятишек представление о рациональном режиме дня, правильном питании, навыках общения и даже релаксации, что в наш сумбурный век немаловажно.
В свою очередь школа по современным требованиям оснащает кабинеты, заботится об организации школьного питания, наличии грамотных специалистов: логопедов, психологов, медработников. Проводит дни здоровья, конкурсы, праздничные вечера. Читать далее »